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                  留學文書越來越浮夸 劣幣驅逐良幣怎么辦?

                  中美網美國留學  www.usaer.net  2016-03-16  來源: 搜狐教育  編輯: Rainy

                  編者按:思路總想著包裝,那么就會偏離本質,會走樣,會不是你!

                  這年頭,申請人越來越多,申請材料作假的情況越來越嚴重,寫PS,一個比一個浮夸,那么這到底是什么情況導致的?對申請人有什么樣的影響?守誠信會吃虧嗎?作假會有什么后果?

                  關于這個好些人邀請我回答的問題:“申請學校的時候為什么寫的PS一個比一個浮夸”,在這里做個分享,希望能夠幫助更多的人看清這個現象。

                  為什么出現這種狀況?

                  因為美國人不查,因為有中介的存在,因為國內的誠信體系缺乏。

                  2006年,那時候中介上半年簽約的學生是不會提供什么服務的,只會是從8、9月開始正式的文書寫作,就像現在很多中介那樣(想想看,很多中介進化的速度確實有點…)。

                  那時候學生的東西基本定型了,不可能倒退回去做事情了,于是對于一些小白的小本,我們的策略是讓他們去學長的項目里打醬油,然后把學長的一些東西先寫到簡歷里,申請材料投出去之后,開始消化。只要面試前,只要入學前能夠把這些消化了,就沒問題

                  我很多本科學生一個申請季下來,從小白變成了班里專業大牛的原因。

                  而且,我們基本是采用一種不違背真實性的方式,不會把非隊長說成隊長。

                  然而遺憾的是,這年頭,很多和尚會把經給念歪了…

                  當08年金融危機之后,美國大學開放,有些中介開始這么學的時候,因為沒有背景提升服務,而且選擇中介模式的,有不少是圖省事的,所以指著他們再去把材料上的東西消化,多少是有點不靠譜的

                  所以,這種問題,出來了。

                  這種情況,美國知道嗎?

                  答案是越來越多的人知道了。比如一個明顯的趨勢就是:現在要求CDGDC認證、WES認證的學校、專業越來越多;要求提供edu后綴的學校越來越多;很多教授會讓自己本國的學生參與申請評估環節,減少信息不對稱;網申里中國大學能被找到名字的越來越多…

                  良幣需要擔心被劣幣驅逐嗎?

                  世界一直按照自己的規律在運轉著,不用擔心那些沒用的東西。不可否認,這種劣幣會加大大學教授們挑選人才的難度,尤其是在面對大量申請人的情況下。這幾年,我發現,那種特別的申請案例越來越少。但是:

                  1)那些教授不傻,那些教授們閱人無數,見過的優秀本科生,也多了。

                  熱門專業專排前20的學校,很多一年現在都是2000+的申請(順便提醒大家都過個腦子:這2000+的人,都是來自什么學校,什么背景的呢?)。

                  一個本科生,有多少時間,他們知道。天才是什么樣,他們也知道。如果你不是三頭六臂,如果你不是一天只能睡3、4個小時,那么一個小本怎么可能有2、3篇Paper,無數科研經歷,還有實習經歷。

                  2)對方看重的是經歷以及經歷中所展現的潛力,而不是成就。

                  比如低托福申請EE前十名校錄取這個孩子,沒啥成就(一篇Paper沒有,PS里寫的一個學術經歷是EE學生都有的EDA設計),結果卻比很多三圍高于他的人拿的結果好。

                  不是我的文書有多神奇,而是我知道那些教授真正看重什么,和學生一起把真正核心的東西很好地展示出來了。

                  再給大家舉個栗子:你們會發現,top30的PhD Program,很多都是會喜歡招小本,而不是有更多科研經驗的master。因為他們只需要一張好的白紙,這樣教授可以自己有足夠的空間去發揮。

                  這一點要是引申多了去看,比如知乎里有人討論什么智商碾壓之類的問題中,很多咱們天朝的孩紙覺得自己在本科的時候可以藐視藤校的同學。然而幾年后,發現不但被反超,而且被遠遠甩在后面了。為啥?我個人覺得是,大牛教授知道究竟什么才是真正重要的東西,也一直在努力挑選這樣的東西。

                  3)有些東西能造假,有些做不了假的。

                  別說教授,我現在看學生填回來的自己的兩個還沒有申請系統復雜全面的問卷,就能對一個學生有大致的判斷,你們覺得教授比我會差嗎?

                  為什么對方看中經歷,為什么我總說,PS里要show,而不是tell。一個經歷對一個人真地有影響的時候,即使是很平實的文字,也很打動人。好萊塢一些商業大片,場面那么火爆,請明星演,各種特技,真能打動你嗎?

                  你是技術核心,你對項目中的核心難點有認識嗎?你對整個項目中的核心困難有什么理解?你作為隊長,究竟在團隊合作中做了什么?你能不能一下就找到真正有含金量水平的問題,去跟教授展現你想展現的東西?

                  行家伸伸手,便知有沒有!寫得再漂亮,從整體邏輯上來說,不合理,人家能看出來的。所以我提出了一個問題:留學申請,做背景提升,還是競爭力提升?和創留學現在不把這叫做背景提升服務,而改成競爭力提升指導。教育,別那么急功近利,人一輩子這么長,不用那么著急。都是光著來,光著走,想想最終結局,我們可能就更容易珍惜過程吧。

                  說句不那么題外的題外話:最近這些年,我見到了很多在美國畢不了業,在語言中心呆了2年以上的學生,GPA不達要求被學校勒令退學的學生。成功留學,能解決所有問題嗎???

                  醒醒吧!

                  4)文書是用來推銷自己的,一定要夸自己。那怎么夸?

                  換個角度思考問題:每個人都是唯一的,每個人都是有自己的特點的,美國強調個性,所以,文書不要想著包裝,而要想著營銷!

                  思路總想著包裝,那么就會偏離本質,會走樣,會不是你;而想著營銷,那么就是把自己的優勢極致化~可以很帥酷,但不會假,因為還是你,只是更突出了,更容易被人記住了~

                  想想曾經的王老吉,現在的加多寶在所有飲料市場的突出過程,還是飲料,也沒多么好喝,但是在所有飲料中,你能不能知道它呢?你能不能知道什么時候喝它呢?(當然,他們可能沒想到在中國,還有個官司問題,這就不在這個話題范疇里了)

                  作為一個有競爭力的申請人,是沒有標準答案的,你可以是有工作經驗,也可以是小白;你可以是天才型選手,也可以是勤奮型選手;你可以是知識面廣,也可以是鉆研精專;你可以是有領導力,也可以是善于配合;你可以是打籃球,也可以是下圍棋。一個優秀的科學家可以是科學怪人除了專業啥也不是,也可以是喜歡音樂或者運動的…

                  做最好的你自己就好了~

                  適合你的文書,才是真正最好文書。

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