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                  套磁信寫作常見的三個誤區

                  中美網美國留學  www.usaer.net  2012-12-09  來源: sohu  編輯: joe

                  編者按:套磁信寫作可能出現的問題非常多,下面列一下套磁信寫作常見到的誤區:

                  套磁信寫作可能出現的問題非常多,下面列一下套磁信寫作常見到的誤區:

                  1. 只寫獎項不寫經歷

                  這個對CV/PS也都有效,很多同學有個誤區,覺得對自己科研經歷的最大肯定就是獲得的獎項,于是把那個獎項寫在文書里,最多加個項目標題,忽略了科研的內容。

                  但其實呢,大部分教授都不知道你說的這個獎是什么東西,就連我都不知道你說的這個獎是什么東西,而且水獎項這么多,我說我XX杯什么什么幾等獎,你能對我做的項目的水平有什么概念?

                  而且,沒有獎就不是好科研項目么?那些NB的發表一般也都不是什么獎項下面的項目吧。。。

                  所以,獎項到底叫什么杯,到底是幾等獎,根本沒所謂,你也不需要惦記著復印獲獎證書寄過去,你全部需要的,就是詳細描述一下你做了什么,讓教授對你的經歷有一個清楚的了解,然后根據這個來判斷你到底是什么水平。

                  2. 科研經歷只寫個題目或者描述非常簡略

                  其實我們對科研經歷的描述,目的無非是讓教授知道,我們做過科研,對科研有一定的理解和能力,做過相關的東西所以上手很快。

                  那么,我們的目標就是讓教授知道我們具體做了什么。

                  而科研這個行業,每個人做的東西又都很專,你就是你這個行業的專家,換個學校換個教授恐怕對你做的東西幾乎沒有了解,或者即使了解也非常有限,你寫得太簡略教授不見得看得明白。

                  另外,詳細的好處是會寫出自己的科研思路和手法,可以據此來說,我之前的那種思路和手段在您的項目里也可以使用,這個會對我以后再您那的學習有很大幫助。

                  根據這三點,科研經歷一定要寫清楚。

                  3. 有些同學會因為某種下意識的原因而故意模糊自己的科研內容

                  我也不知道初衷是什么,但我就是見過有人這樣做,而且還是我的朋友,有蠻多科研經歷的浙大的精英孩紙。

                  當我問他為什么寫得這么沒邏輯,這么混亂的時候,他說他怕教授看出來自己做的項目沒有什么技術含量。

                  但是啊但是,同學們,你知道這么寫的最大問題嗎。問題就是,當你把你自己做過的科研項目寫得混亂到對方看不清楚思路的時候 ,對方會懷疑你根本不理解自己當時在做什么!

                  這樣一來你對自己科研的描述不但不成為優勢反而變成了證明你自己小弱的把柄,你連自己做過的東西思路都不清楚,教授還能指望你去了他實驗室能做好嗎。

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