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                  小高考后如何準備申請出國留學 江蘇學生看過來

                  中美網美國留學  www.usaer.net  2016-03-15  來源: 搜狐教育  編輯: Rainy

                  編者按:很多家長認為出國留學只需要準備語言考試就可以申請到國外大學;英語成績好或者語言考試取得高分,就能申請進入國外一流的大學,其實這是個誤區。

                  每年小高考結束后,都有相當一批學生放棄國內高考,選擇出國留學。就江蘇省而言,每年江蘇省高中生學業水平測試(俗稱“小高考”)在每年3月中旬舉行,小高考結束后都會有一批學生選擇放棄高考,轉而選擇出國留學。

                  那么,該如何準備留學事宜,哪些渠道是較合適、有效的?

                  進行個案分析,減少留學風險

                  出國留學是不錯的選擇,但家長不能有從眾心里,看別人家孩子出國你也說服自己的孩子出國。能在國內上一所重點大學和理想的專業為何非要把孩子送到國外上大學呢?別人的孩子出國留學學成歸來,于是也想讓自己的孩子出國深造。要知道不是所有的中國學生都適合出國留學的,下列情況者不推薦出國留學:

                  1、英語基礎不好的同學不宜留學。語言過不了關,對學習語言沒有興趣,出國留學的必要條件沒達標,想要出國留學也不太容易。

                  2、學習態度和習慣不好的同學不宜留學。不管在國內外,學習態度和學習習慣都很重要,學習不用功、學習自覺性不高的同學就算去了國外,要學有所成也不是件容易的事。

                  3、獨立性與性格不強的同學不宜留學。去國外讀大學更需要孩子有很好的獨立性和性格的開放性,否則離家遙遠,適應生活、進入群體、融入當地社會需要一個過程。不過,這個可以有意識的鍛煉出來的。

                  4、家庭經濟條件達不到的同學不宜留學。畢竟出國留學還是一筆不小的花費,再說去國外留學的費用一定要留有余地,要考慮到多種因素。不過,對于家庭條件一般的學生也可以選擇留學費用較低的國家,比如:意大利、德國等。

                  5、國內高中成績不好的同學選拔出國留學要慎重。小高考成績不理想,預估高考成績低于普通?凭的同學,想通過出國留學獲得學士學位的,不建議直接出國留學。國外的學習緊,要求高,要考慮到能不能順利畢業的風險。

                  了解留學要求,選擇合適途徑

                  很多家長認為出國留學只需要準備語言考試就可以申請到國外大學;英語成績好或者語言考試取得高分,就能申請進入國外一流的大學,其實這是個誤區。國內外的課程設置不太一樣,單純的語言培訓,無法讓國內學生的知識結構與國外大學的學習銜接起來。所以大部分國內高中生及畢業生想要申請國外大學,最好先接觸一下國際課程,可以用國際課程成績申請國外好的大學,或在申請學校確定后到相關權威機構提前學習一些國外大學及專業的原版課程,出國后可以順利完成與國外大學的銜接。特別是國外一流大學的錄取,都有相應的條件。除提供很必要的語言成績外,申請美國好的大學一般都須提供SAT成績;申請英國等英聯邦國家中一流大學,需要提供A-Level課程成績或其他認可的考試成績;各個國家的入學條件是不一樣的,僅憑高中成績和語言成績很難申請到國外的一流大學。所以,家長應該清楚地認識到語言成績和課程成績(含銜接課程),同樣重要。這不僅關系到能去什么樣的國外大學學習,同時也關系到在國外大學能不能順利完成學業。對于“小高考”后,或者一開始就打算走留學這條路的同學們,必須在語言能力,基礎文化課程及綜合能力各方面著手準備。

                  有些家長學生可能會考慮直接去國外插班讀高中,之后以當地高中生的身份申請大學。這樣的方式同樣存在一定風險,選擇什么樣的國外高中,今后能否順利進入相應大學學習?這是至關重要的。實際上,很多家長、學生沒法實地考察,通過宣傳獲得的信息,需要謹慎判斷和考慮。另外,學生在語言關都沒有通過的情況下,貿然去國外讀高中或大學預科,競爭優勢明顯不如當地學生。再者,國外語言或高中課程費用很高的,遠比一般大學高。

                  提前介入課程,縮短適應時間

                  作為中國高中生,無論你語言如何,在中學學習如何,到國外學習生活都需要一個適應過程。作為母語不是英語的中國學生,即使雅思7分者,到國外大學全英文教學的情況下也很難一下適應。所以中國學生在出國前應該提前接觸全英文版的國際課程和提前熟悉、學習專業的專業詞匯和教材,有條件者應該視聽國外大學相關專業的課件和公開課視頻,提前熟悉英語教學環境和教學理念,這樣才能縮短到國外大學學習的適應期,跟上學習進度。對于小高考結束的學生,除進行語言學習外,應該學習和接觸一些國際課程。就數學而言,中國學生的基礎普遍較好,但接觸國外原版教材后,明顯感覺自己的專業詞匯、題意的理解能力差距很大,需要更多的學習和提高。因此,建議小高考結束后的學生,有條件的應該學習一些國際認可度高的國際課程,這不僅對到國外學習有極大的幫助,同時也對學生申請更好的國外大學提供優越的條件。如AP課程等。

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